Autor: Rita Castanheira Alves
Se lhe perguntassem quanto tempo de vida passou a ver televisão o que acha que responderia? E o seu filho? Até aos dois anos quanto tempo passou ele à frente da televisão? E os dois juntos?
A televisão é uma presença muito frequente e forte na vida de todos nós e nas crianças de hoje um elemento de que elas se lembram desde sempre e à qual se habituam desde muito cedo. É frequente os pais considerarem que se trata de uma boa ferramenta pedagógica e útil para um desenvolvimento saudável: “ Se até existe um canal para bebés e outros tantos para crianças…” – dizem alguns pais. Desengane-se. Enquanto pai, mãe, avó, tio ou tia saiba que os profissionais que lidam com crianças aconselham que até aos dois anos as crianças permaneçam longe da televisão o mais possível.
Ficam aqui alguns dados que provavelmente desconhece sobre a televisão, a ama electrónica:
– Muitos dos programas assinalados como “educativos”, não têm qualquer suporte científico que sustente esse facto;
– Momentos de brincadeira livre contribuem muito mais para o desenvolvimento cerebral do que a televisão. A brincadeira livre ensina a criança a como se pode entreter a si mesma, a pensar de forma criativa, a resolver problemas e desenvolve competências de raciocínio e motoras;
– A aprendizagem das crianças mais novas é melhor e mais necessária pela interação com os adultos e não através da televisão;
– Quando são os pais a assistir aos seus próprios programas também se distraem e diminuem assim as interações pais-filhos, podendo interferir com a aprendizagem da criança nas brincadeiras e atividades feitas com os pais, se a televisão estiver presente;
– Ver televisão muito perto da hora de dormir pode contribuir para padrões irregulares de sono e hábitos de sono pobres, que contribuem para efeitos negativos no humor, comportamento e aprendizagem;
– As crianças muito pequenas que veem televisão em excesso apresentam risco de atraso no desenvolvimento da linguagem quando ingressam na escola; Agora que conhece alguns dos riscos da televisão em excesso, saiba que pode moderar, controlar e gerir a presença da ama electrónica na vida do seu filho:
– Se o seu filho tem menos de dois anos evite ao máximo expô-lo à televisão. Se escolher expô-lo à televisão desenvolva algumas estratégias para controlar essa exposição (limite de tempo, acompanhe-o no visionamento, saiba o tipo de programas que ele vê…)
– Quando não pode brincar com o seu filho, opte por supervisioná-lo enquanto ele brinca sozinho. Pode, por exemplo, dar-lhe um conjunto de peças para encaixar ou empilhar, um conjunto de copos, pondo-o numa manta no chão perto de si, enquanto prepara o jantar. Se o habituar desde pequeno e com frequência, ele conseguirá e preferirá este tipo de atividades, sente-se perto de si e em simultâneo usufrui da brincadeira;
– Evite a televisão no quarto do seu filho;
– Esteja atento e consciente de que o seu próprio uso da televisão pode ter efeitos negativos nas crianças, modere por isso também o seu uso da televisão.
Principalmente, enquanto pode, aproveite para estar com o seu filho, entreter-se com ele, entretê-lo, conhecerem-se um ao outro e contribuir de forma positiva para o seu desenvolvimento da fantasia, imaginação, criatividade, autonomia e conhecimento do mundo. Certamente terá melhores resultados do que a televisão!