Autor: Sara Guelha
Brincar com o seu filho é importante! Já pensou que brincar com as crianças contribui para criar uma relação de maior proximidade e fortalecer laços afectivos entre os membros da família?
Experiências positivas com sentimentos agradáveis podem servir de suporte para futuros momentos de conflito, pois ao brincar com o seu filho pode ajudá-lo a resolver problemas, a experimentar novas ideias, a explorar a imaginação. Brincar com adultos estimula a aquisição de vocabulário para que as crianças aprendam a comunicar os seus pensamentos, sentimentos e necessidades.
O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. Infelizmente, até há muito pouco tempo, o brincar era desvalorizado e menosprezado, destituído de valor educativo. actualmente, verifica-se uma maior preocupação com a formação das crianças e, mais do que uma ferramenta, o brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento da criança
Deixe-se guiar pelo seu filho
Quando brinca com os seus filhos, deixe-se guiar pela imaginação e ideias deles e evite organizar ou estruturar as actividades com ordens ou instruções. Não tente ensinar-lhes nada. Imite-os e faça o que lhe pedem para fazer. Esta abordagem vai estimular o desenvolvimento das capacidades dos seus filhos para brincar e pensar de forma independente.
O ritmo da brincadeira deve ser adequado ao seu filho
Quando as crianças pequenas brincam tendem a repetir a mesma actividade vezes sem conta. As brincadeiras repetitivas, como encher e esvaziar uma caixa vezes sem conta, aborrece rapidamente a maior parte dos pais e é tentador acelerar o ritmo, propondo uma ideia nova ou outra forma de utilizar o brinquedo. Mas as crianças precisam de ensaiar e praticar uma determinada tarefa para sentirem que a dominam e para se sentirem confiantes. Um ritmo pausado vai contribuir para incrementar a capacidade de atenção do seu filho e incentivá-lo a concentrar-se numa mesma actividade durante um período de tempo.
Adeqúe as brincadeiras à idade e etapa do desenvolvimento do seu filho
Se quiser fazer um puzzle não escolha esse jogo se o seu filho tiver 3 anos. A criança vai resistir e evitar essa brincadeira porque não a percebe e não é estimulante para ela. Preste atenção aos sinais que a criança lhe vai dando. Proponha novas brincadeiras de tempos a tempos e repare se o seu filho já se sente mais motivado para brincar.
Elogie e encoraje as ideias e a criatividade da criança
Evite corrigir o seu filho quando ele está a brincar, uma vez que esse tipo de crítica vai desencorajá-lo de explorar as suas ideias ou experimentar novas formas de usar os brinquedos. Não julgue, corrija ou contradiga o seu filho quando brinca com ele. As brincadeiras das crianças não têm de fazer sentido aos olhos dos pais. Elogie as ideias, o raciocínio e o comportamento da criança. Reforce as competências dela, como a capacidade de concentração, a persistência, a capacidade de resolução de problemas, criatividade.
Ensine o seu filho a brincar com outras crianças
Brincar com os irmãos ou amigos é uma excelente ocasião para trabalhar algumas competências sociais das crianças, como saber partilhar, saber esperar, usar à vez, ajudarem-se uns aos outros, agradecer, pedir antes de tirar o brinquedo ao amigo. A criança fortalece as amizades.
Encoraje o seu filho a resolver os problemas sozinho
Por vezes, ao tentar ajudar, os pais acabam por tornam mais difícil que a criança aprenda a resolver problemas e a brincar autonomamente. Dar ajuda em demasia ou assumir a realização de uma actividade diminui a confiança da criança nas suas capacidades e a sua auto-estima, promovendo a dependência dos adultos.
Estimule o desenvolvimento emocional do seu filho através do “faz de conta”
É importante estimular o “faz de conta” (gatinhar no chão a imitar um comboio, por exemplo) porque consolida os mundos imaginários da criança, o seu pensamento criativo e narrativo, ajuda-a a gerir as emoções e a partilhar sentimentos, desenvolve competência cognitivas, emocionais e sociais. Permita que as caixas e as cadeiras sejam transformadas em casas e palácios e as bonecas em amigos. A fantasia ajuda a criança a pensar simbolicamente e a distinguir o que é real e o que não é.
Dê atenção à criança enquanto ela brinca
Quando a criança está sossegada a brincar, a maior parte dos pais aproveita a oportunidade, como é natural, para tratar das suas coisas (fazer o jantar, ler, escrever um email). A verdade é que se a criança não recebe atenção positiva quando se porta bem, vai fazer os possíveis para atrair a atenção negativa, portando-se mal. Este é o princípio básico na origem de muitos problemas de comportamento. Se der atenção à criança enquanto ela brinca, ela sentirá menos necessidade de chamar a atenção e sente-se mais segura.
O brincar não significa apenas recrear-se, é uma forma mais complexa que a criança tem de comunicar consigo própria e com o mundo que a rodeia. Precisa de ter tempo e espaço para actividades lúdicas e é a brincar que integra valores morais e culturais, preparando-se para a vida adulta, assimilando a cultura do meio em que vive, integrando-se na sociedade e adaptando-se às condições que o mundo lhe oferece, aprendendo a competir, a cooperar e a conviver de forma ajustada e saudável.
